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壓力與情緒管理課程大綱課程背景：企業的效益與員工效能息息相關，員工的效能并不僅僅取決于他們的工作能力和技能，更重要的是他們的心理狀態和情緒壓力管理能力。在當今快節奏、高壓力的商業環境中，員工面對工作和
問題解決步驟課程課程背景：企業的運營及發展就是一個不斷解決問題的過程，對外要提供更好的產品解決方案以滿足客戶的需求，對內要持續優化組織的運營效率，可以說解決問題的能力跟企業的效益直接相關，而解決問題不
創新思維訓練課程大綱課程背景：“創新”是當下的熱門話題，市場環境變化加劇，產品更新迭代加快。這就要求企業要更快響應變化以更好地適應市場。創新是尋求更多的機會，但同時創新背后也藏
結構化思維與表達課程課程背景：企業都希望員工能形成1+1>2效應，但是卻發現需要在信息處理上花費大量的時間和精力，比如工作匯報時沒有邏輯，給下屬安排工作他不能全面接受信息，員工在給客戶介紹產品時
思維導圖運用課程大綱課程背景：企業效能就是員工效能的合集，提高員工單位時間產出非常重要。同時員工在工作過程中會同時接受和處理很多信息，這些信息就像失控的汽車在腦子里亂轉，導致員工工作效率低下，工作結果
企業系統思維培訓課程課程背景：企業的成長就是和外部不斷交互并優化的過程，在當今復雜多變的商業環境中，系統思考的能力顯得尤其重要。但員工在工作時可能會局限在局部的工作內容中，導致“只見樹木，
高效解決問題培訓【課程背景】職場人的本質價值就是解決問題，比如營銷方案的策劃、工作方案的制定、提高團隊成員效率等等，都會是我們要去解決的問題。但是我們在成長過程中卻很少被培養如何高效解決問題，導致我們
用框架解決問題
五維領導力
學習結構化表達【課程背景】溝通表達無處不在，有效的溝通表達能快速傳遞我們的信息、促成業務推進、放大產品優勢。但是很多時候溝通表達卻成了一種內耗的成本，比如不能突出產品的亮點、匯總抓不住重點、表達時邏輯
高效職場溝通課程大綱課程背景：企業在運營過程中都需要員工之間的配合，在配合過程中溝通是必不可少的一個環節，且占據了員工很大一部分時間和精力。溝通這件事看似很簡單，動動嘴就可以，但是實際卻很難。一方面是
公眾演講表達力課程課程背景：在當前時代背景下，演講不再是少數人的特長，而是每個人都應該具備的一項技能。在企業運營中，演講能力直接關乎我們的結果產出，比如會議、匯報、產品說明等場合，演講能力在很大程度上
TTT開發的課程【課程背景】目前企業越發重視培訓，因為企業管理需要培訓、員工提能需要培訓、組織經驗流轉需要培訓。同時培訓需要結合企業實際情況，要求落地。因此需要強有力的內訓師團隊，但是企業內部員工即使
企業內訓的課程【課程背景】目前企業內訓已經是企業提升員工工作技能、統一思想、傳播組織優秀經驗的常見方式。企業內訓師就在這一過程中擔任了重要的角色，同時內訓師可能會面臨下列問題：臺下準備充分，臺上語無倫
新員工培訓學習