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項目思維能力提升培訓課程背景：隨著互聯網+、工業4、0以及新興技術革命的蓬勃發展，產品和服務更加柔性化、個性化，組織在這種背景下，也在爭相調整、適應、抓緊實施改革和創新，以提供更加高效、優質的服務，從
團隊建設和影響力課程背景：在項目管理工作中，會遇到很多來源于“人”的問題。大多數項目經理是技術出身，擅長技術和業務工作，但很難突破技術人員的“思維方式”
研發項目管理課培訓課程背景：產品研發是企業獲得持續競爭優勢的源泉，然而研發意味著創新，創新又意味著高風險。外部環境的不確定性和持續變化會帶來威脅，而“內部管理”不善更是產品失敗
項目工程精細化管理培訓課程背景：作為項目管理核心本質的“規劃和進度管控”在我國的應用仍不理想，經常出現以下各種問題：1、計劃凌亂，無法指導協調，有序管控失去“抓手&
提升項目管理能力的課程課程背景：項目管理辦公室（ProjectManagementOffice，PMO）最早出現于20世紀90年代初期，作為提升組織級項目管理能力（OrganizationalProj
項目經理的場景解析課程背景：在實際工作中，項目千變萬化，管理難點、重點千差萬別，大量年輕的項目經理在學習了項目管理的流程、工具和方法后，似乎還是不太會干項目，那么如何才能真正學以致用，并因地制宜地活學
項目管理溝通課程課程背景：在項目管理工作中，會遇到很多來源于“人”的問題，很多項目遇到困難和重重阻力，也往往是人的因素沒有打通。項目為人（干系人）而做，由人（包括團隊在內的干系
開發高質量培訓課程背景：軟件質量管理的主要目標是確保軟件滿足要求，即滿足干系人的需求和期望，企業的根本目標是為獲取更多的利潤，在實際運作軟件項目時，項目的進度、成本和質量往往存在著矛盾。如果不惜一切代
項目全流程管理課程內容課程背景：在當今社會中，一切都是項目，一切也將成為項目。項目管理可以充分有效地利用有限的企業資源，以項目目標為導向，凝聚團隊共識，成就卓越的創新。項目管理是組織戰略落地的&ldq
敏捷項目管理課程內容課程背景：在5G+人工智能+工業互聯網等“新基建”飛速發展的時代，商業和技術創新浪潮使各行各業的發展日新月異，市場機會稍縱即逝，如何以客戶為中心，快速應對環